EUROPSKI INSTITUT ZA PLURALIZAM U EDUKACIJI

Registarski broj: 21014740

OIB: 32176442967

Skraćeni naziv: EIPE

Naziv na drugim jezicima: ENGLESKI EUROPEAN INSTITUTE FOR PLURALISM IN EDUCATION

Oblik udruživanja: Udruga

Sjedište: Zagreb, Grad Zagreb

Datum upisa: 10.05.2023.

Osnivačka skupština: 12.05.2022.

Područja djelovanja: Ljudska prava, Obrazovanje, znanost i istraživanje

Djelatnosti: Cjeloživotno učenje i obrazovanje odraslih, Izvaninstitucionalni odgoj i obrazovanje, Međunarodna suradnja i mobilnost u obrazovanju, Odgoj i obrazovanje za održivi razvoj, zdrave načine života i očuvanje prirode, Ostale djelatnosti iz područja ostvarivanja i zaštite ljudskih prava, Ostale djelatnosti odgoja i obrazovanja, Poticanje kreativnosti i stvaralaštva u odgoju i obrazovanju, Razvoj i promicanje odgoja i obrazovanja, Strukovne udruge u odgoju i obrazovanju

Ciljane skupine: Darovita djeca i mladi, Djeca bez odgovarajuće roditeljske skrbi, Djeca do 14 godina, Djeca iz obitelji korisnika sustava socijalne skrbi, Djeca od 14 do 18 godina, Djeca - opća populacija, Djeca ratnih stradalnika, Djeca s poremećajima u ponašanju, Djeca s teškoćama u razvoju, Djeca u riziku od socijalne isključenosti, Građani – opća populacija, Inovatori, Izviđači, Obitelji, Odgojno-obrazovni djelatnici, Učenici

Ciljevi: Promicanje, razvitak i unapređenje edukacije, razvoja psihe, inteligencije, praktičnih životnih vještina, znanja i umješnosti djece i mladih; boravkom u prirodi, razvojem vještina i stjecanjem iskustva putem aktivnosti - ručnog rada i obrta, slobodne igre, fizićke aktivnosti, prirodnog uzgoja bilja i životinja, priprema zdrave hrane, razvoj zdravih životnih navika, prirodne gradnje, preuzimanje obveza brige o sebi i drugima, domaćinstvu i zdravlju, razvoja gospodarskih umijeća, kulture, umjetnosti, edukacijom prema individualnim sposobnostima i afnitetima, sveobuhvatno uključujući različite dobne skupine, uz razvoj vertikalne (višedimenzionalne međugeneracijske) voditelja i suradnika. Udruga će posebno promovirati, pratiti i provoditi znanstvene radove vezane uz ostavštinu ponajvećih svjetski poznatih edukatora: dr, Rudolf Stainer i dr. Ivan Ilić rođenim odnosno podrijetlom iz Hrvatske, dr Franjo Higi Mandić kao i drugih svjetski poznatih i priznatih reformatora u edukaciji.

Opis djelatnosti:

Osmišljavanje i provođenje eksperimentalnih i alternativnih edukativnih programa i projekata temeljenih na ostavštini svjetski poznatih reformatora u edukaciji sa korjenima u Hrvatskoj, dr. Rudolfa Stainera, dr. Ivana Ilića, dr. Franjo Higy Mandić te drugih svjetski poznatih reformatora u edukaciji; Afirmacija i aplikacija Sokratovog načina školovanja, s naglaskom na implementaciju diskusije u nastavi, umjesto jednosmjernog načina podučavanja po programu; Osmišljavanje i osnivanje edukativnih platformi, poligona, učiona, učilišta ili škola, pogotovo u prirodnom okruženju; Afirmacija i revitalizacija škole u prirodi osnovane 1929 na Tuškancu u Zagrebu kao „uzgojni dom i nastava u prirodi"; Uvođenje umijeća uzgoja, pripreme hrane, gradnje, snalaženje u prirodi i učenja od prirode u dječju edukaciju i obrazovanje, pogotovo u pred-pubertetskom periodu; Njegovanje materijalne i nematerijalne baštine uz implementaciju novih znanja u prirodnom uzgoju i prirodnoj gradnji, razvoj prirodnog gospodarstva kao poligona za edukaciju djece; Razvoj motivacije, samo-odgovornosti, inspiracije, nadahnuća, zanosa, mašte i intuicije u edukaciji i obrazovanju djece; Razvoj međugeneracijskog učenja i vertikalne socijalizacije; Poticanje i implementacija projektnog učenja, PBL (problem based learning), samousmjerenog učenja (child led education, self directed learning, odnosno inquiery based learning) u edukaciji i obrazovanju; Razvoj učenja putem igre; Aktivno sudjelovanje roditelja u edukaciji djece; Razvoj i potpora mikro-škola; Razvoj porodične (roditeljske) edukacije, putem udruživanja roditelja; Udruživanje roditelja radi lakšeg provođenja domaće, porodične edukacije, prilagođene interesima, i sposobnostima djeteta; Angažiranje stručnjaka u porodičnoj edlikaciji; Razvoj inteligencije umjesto intelekta, odnosno razvoj mogućnosti povezivanja umjesto memoriranja, pogotovo kod pred-pubertetskih uzrasta; Uvođenje igre u edukaciju (play learning), primarno u prirodnom okruženju, sa ciljem zdravog psihičkog razvoja, razvoja inteligencije i sazrijevanja, kao alat za prevenciju razvoja psihičkih poteškoća, umjesto liječenja putem danas sve promjenjenije terapije igrom (play therapy), nakon pojave poteškoća; Prevencija razvoja psihičkih bolesti, koji su u danas u razvijenom svijetu preuzeli prvo mjesto u korištenju kemijskih medikamenata; Proučavanje utjecaja navedenih programa; Zalaganje za slobodu izbora u edukaciji djece; Održavanje pokaznih radionica, edukacija i prezentacija iz područja djelovanja Instituta, osmišljavanje i predlaganje zakonskih i podzakonskih rješenja razvoja obrazovanja, znaja i vještina djece, nadležnim državnim tijelima i institucijama posebice nadležnim ministarstvima za obrazovanje i znanost; Organizranje i sudjelovanje u organizaciji izleta i paket aranžmana za članove Instituta sukladno Zakonu o pružanja usluga u turizmu; Informiranje javnosti, tuzemne i inozemne, o vlastitom radu prema mogućnostima; Razvijanje programa međunarodne suradnje te uključivanje u rad; Izdavanje pisanog, audio i video materijala iz područja svoje djelatnosti; Jačanje suradnje sa srodnim organizacijama u Hrvatskoj i izvan nje.

Gospodarske djelatnosti:

Prodaja vlastitih proizvoda izvan prodavaonica na malo sukladno Zakonu o trgovini; Organizacija pokaznih i/ili praktičnih radionica.

Osobe u registru: Osoba ovlaštena za zastupanje: 3 · Likvidator: 1 (samo broj, bez imena)